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(第二课)罗斯福新政1、背景:1929-1933经济危机爆发后,胡佛采取自由放任的经济政策,结果经济危机非但没有克服,反而更加恶化。1932年罗斯福在大选中获胜,1933年上任后实行新政。2、罗斯福新政的起止时间:1933——19393、新政的内容:(1)整顿银行与金融业(2)调整农业政策(3)复兴工业:蓝鹰行动(4)社会救济与公共工程4、罗斯福新政的意义:(1)使美国度过了经济大危机(2)缓和了美国的社会矛盾:遏制了美国势力、避免了无产革命的发生(3)改变了美国人的生活:的扩大;社会保障体系初步建立(4)※了国家干预经济的新模式,咸阳职校电话,对以后的发展产生深远影响5、政的实质:加强国家对经济的干预和管制。新政的前提:未触动制度6、特点:指导思想方面:放弃自由放任思想,转向国家干预经济的凯恩斯主义;内容方面:国家加强对金融、工业、农业和社会福利等方面的干预;影响方面:了国家干预经济发展的新模式,促进了国家垄断的诞生。
新教材知识能力目标的相对弱化在新教材中,强调人文化教学,打破了过去编排教材的文章体裁体系和语文阅读能力要点体系,固然对学生的发展起到极大的促进作用,但不可否认,它在一定程度上弱化了语文基础知识和基本能力的系统性学习。教学中仅仅强调“人物、情节、环境”等套路性的知识固然不当,咸阳职校名录,但完全离开了这些知识的系统性学习是否恰当?许多语文教师通过各种方式寻求,试图探索出一条契合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材处理方式。
百分之九十以上的初中学生对于语文有一定的误解,不能很好的把握语文,抓住语文课程的特点与内容。语文,是人文社会科学的一门重要学科,咸阳职校,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范(实用工具),又是文化艺术,也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。它是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
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